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学生自带桌椅上学让义务教育蒙羞

浏览?#38382;?/em> 日期:2010-09-03

    ?#20540;?#19968;年开学时。正当一些城市如火如荼地推行“课?#26639;?#21629;”——为义务教育阶段孩子提供崭新舒适、可升降调节的课桌?#38382;保?#27827;南省洛阳市孟津县的一些中小学校里,孩?#29992;?#21364;不得不自带桌椅上学。(9月2日《工人日报》
  自带桌椅上学,在孟津县成了一道独特的景观。每年的开学时候,家长?#23478;?#25343;着桌椅板凳,或步行、或骑摩托车、或开车送孩?#30001;?#23398;。不自带桌椅,总不能天天站着上课吧?报道说,在霍村一个农家小院里,和奶奶一起生活的留守儿童小红,正在对着家人借来的一套旧桌椅生闷气。经济不是很宽裕的小红奶奶认为,上学不是比桌椅板凳,主要是比学习成绩。而13岁的小红认为,旧桌桌面不平,写作业、做卷子一不小心就把纸给划破了。而且村里一起上学的玩伴们都买了新桌椅,“自己不想给比下去”。像小红一样,今年麻屯镇第一初中和第二初中的近600名七年级新生,报到时除了要带通知书,还要自带桌椅。不然“就要站着上课”。
  自带桌椅上学,在我们家乡也有过,不过那是几十年前的事了。改革开放30多年了,这种自带桌椅的事早已销声匿迹,孟津县咋就还要求自带桌椅?难道是政府没有安排资金,抑或是当地?#26222;?#32039;张?可河南省教育厅工作人员介绍说,早在2008年,省政府就安排过6亿元资金专门解决课桌问题,并要求各地据实申报,以每套课桌椅单价160元的标?#36857;?#23545;全省农村中小学短缺的课桌椅实行统一配置,对使用年限在5年以上已残破的课桌椅集中更新和维修,全面解决了全省农村中小学校课桌椅残破问题。这说明政府已经安排了资金解决桌椅问题,那么这?#26159;?#21040;底去哪儿?有关部门不妨查一查。
  话说回来,就是上级政府没有下拨这笔款,孟津县也应该解决这个问题,也有财力解决这个问题。因为孟津是个生产总值、全社会固定资产投资双双突破百亿元大关的省级百强县。孟津县有5万多名中小学生,义务教育段9个年级,平均每个年级在5500多人,按照这个数字来推算新生估计在1.1万名左右,桌椅钱也在170多万元,就?#21069;?#20840;县5万多名中小学生的桌椅全部换新,也才800多万元。?#29992;?#27941;概况中可以看到,孟津并不缺这几百万元桌椅钱,这个县近年投资动不动就是超亿,10亿元的孟津钢厂、4.3亿元的孟津电厂、3.9亿元的孟津焦化厂、6亿元的孟津煤矿……再说这个总人口45万?#35828;南兀?009年完成?#26222;?#19968;般预算收入4.64亿元,增长13.5%;完成?#26222;?#19968;般预算支出9.64亿元,增长22.5%。从中可以看出孟津县真的不缺这点钱。但不缺这点钱,为何还要学生自带桌?#25991;兀?#26174;然是对教育重视不重视的问题。有资料显示,全国“三公”费用(公款招待、公车消费、公费旅游)达9000亿元,我不知道孟津县的“三公”是多少钱,但可以肯定的是,170万元桌椅钱只要在这个县的“三公”里节省一些就可以解决。
  “百年大计,教育为本”;“再穷不能穷教育,再苦不能苦孩子”。 这些豪言壮语,我们早?#35759;?#29087;能详,遗憾的是耳闻目睹的事实,往往与之?#36710;?#32780;驰。其实一些地方哪里是教育为本,是GDP为本、政绩工程为本;穷的偏偏就是教育,苦的偏偏就是孩子。孟津县让孩?#24188;?#24102;桌椅不仅让义务教育蒙羞,也让我们的政府蒙羞。前面说了,改革开放30多年了,应让每个公民享受改革的成果,如今孟津县让义务教育阶段学生自带桌椅,这是倒退,也是耻辱!

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